Soal Ujian Bahasa Syariah 4 Al Azhar 2020
Ramajalah – Berikut adalah hasil ketikan ulang soal lughoh ‘arabiyyah tingkat 4 Syariah Islamiyyah Universitas al-Azhar Mesir tahun 2020 sebagai bahan contoh latihan kawan-kawan menghadapi ujian nanti.
Catatan: Bagi teman-teman yang memakai mobile, bila merasa kurang leluasa saat membaca soal di bawah disebab kurang rapi, kalian bisa mengubah tampilan terlebih dahulu ke versi situs desktop, adapun caranya: Pilih titik tiga di ujung atas kiri atau kanan, lalu pilih situs desktop.
Untuk Menyimpan file ini kami telah sediakan dalam bentuk pdf dan gambar yang kalian bisa temukan di bawah soal.
Soal Ujian Universitas Al-Azhar 2020 Lughoh Arabiyyah Syariah Tahun ke-4
أسئلة الامتحان اللغة العربية للفرقة الرابعة شريعة إسلامية بجامعة الأزهر ٢٠٢٠
جامعة الأزهر
كلية الشريعة والقانون بالقاهرة
امتحان العام الجامعي ٢٠١٩/٢٠٢٠ م
المرحلة : الإجازة العالية
الشعبة : الشريعة الإسلامية
الفرقة : الرابعة
المادة : اللغة العربية (بلاغة وأدب)
الزمن : ساعتان
نوع الامتحان : الفصل الدراسي الأول
أولا : (البلاغة)
أجب عن الأسئلة الآتية :
س١: أ – عرف التشبيه لغة واصطلاحا ، واشرح التعريف شرحا وافيا ، ممثلا لما تذكر ، ثم اذكر أركان التشبيه وما يجوز حذفه .
ب – قال تعالى: "وله الجوار المنشآت في البحر كالأعلام" [ الرحمن ٢٤ ]
اذكر أركان التشبيه الواردة في الآية ، وما الذي حذف من الأركان ؟ ولماذا ؟
س٢: أ – قال تعالى: "مثل الذين حملوا التوراة ثم لم يحملوها كمثل الحمار يحمل أسفارا" [ الجمعة ٥]
من أي أنواع التشبيه جاء في الآية الكريمة؟ اذكر الطرفين ، ثم قدر المحذوف بما يناسب المقام .
ب – عرف المجاز ، ثم بين نوعى المجاز ، ثم عرف الكناية ، مفرقا بينها وبين المجاز ، ممثلا لما تذكر . ( ثلاثون درجة )
ثانيا : (الأدب)
السؤال الأول:
أ – قيل: (إن مجالات الأدب الإسلامي تتسع لتشمل الحياة فيها من طبيعة وإنسان وقصص).
ناقص بإيجاز هذا القول، معددا – فقط – مجالات الأدب الإسلامي، ثم اذكر سبع خصائص – فقط – للقصص القرآني.
ب – اذكر أهم سمات كاتب المقال الأدبي ، ثم اذكر خمسة أسماء – فقط – لأبرز كُتّاب هذا المقال.
السؤال الثاني :
أ – اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس فيما يأتي:
١ – مسرحية حسناء بابل للشاعر ( محمد إقبال – نجيب الكيلاني – شوقي ).
٢ – ملحمة الشاهنامة للشاعر ( الفردوسي – فرجيل – باكثير ).
٣ – ملحمة الأرديسة للشاعر ( أحمد رامي – هوميروس – البارودي )
ب – علل لما يأتي:
١ – على الرغم من تعدد تعريفات الأدب الإسلامي، إلا أنه من الصعب أن تجد له تعريفا جامعا مانعا.
٢ – نفى القرآن الكريم أن يكون الرسول – صلى الله عليه وسلم – شاعرا، نزهه عن قول الشعر في قوله تعالى: (وما علمناه الشعر وما ينبغي له). ( عشرون درجة )
Sekian Soal Ujian Bahasa syariah 4 al-Azhar 2020, bila mena terdapat kesalahan dalam pengetikan atau pertanyaan yang berkaitan dengan postingan bisa menghubungi admin melalui kolom komentar di bawah sebagai bahan perbaikan kedepannya, semoga bermanfaat.
Terima kasih dan mohon maaf
Salam admin
